Grammaire du sindhi, pas à pas

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Nous commencerons par la position du verbe. Le sindhi place le verbe à la fin de chaque phrase, et depuis cette position finale, le verbe commence à faire un travail supplémentaire — suivre le genre du sujet (et plus tard, dans les phrases transitives au passé, de l'objet à la place). Le genre est l'un des fils qui traverse toutes les couches de la grammaire sindhie ; l'ordre des mots n'est que le point de départ.

How a sindhi sentence is built

1

Le verbe attend à la fin

SOV word order
Mā̃
1SG
sindhī
OBJ
bol
speak
ā̃
1SG
tho
AUX.PRS
.
3SG
kitāb
OBJ
paṛh
read
e
3SG
tho
AUX.PRS
.
→ nouveau verbe, même ordre SOV
Asī̃
1PL
ghar
OBJ
vañ
go
ū̃
1PL
thā
AUX.PRS.PL
.
?

Où se trouve le mot d'action dans chaque phrase ? Qu'est-ce qui se situe entre le sujet et le verbe ?

Le sindhi est une langue SOV (Sujet-Objet-Verbe). Le verbe vient toujours à la fin de la phrase. Le sujet ouvre, l'objet se place au milieu, et le mot d'action ferme la phrase.

2

Deux genres façonnent tout

two genders
chhokr
boy
o
M
chhokr
girl
ī
F
→ certains noms ne suivent pas le schéma vocalique
ghar
house.M
,
gālhe
story.F
GenreTerminaison typiqueExemple
Masculin-ochhokro (garçon)
Masculin(consonne)ghar (maison)
Féminin-a / -īchhokrī (fille)
Féminin-egālhe (histoire)
?

Comparez les terminaisons des noms. Quel schéma les sépare en deux groupes ?

Chaque nom est soit masculin, soit féminin. Les noms masculins se terminent souvent par -o et les noms féminins par -a ou -ī, bien que certains doivent simplement être mémorisés.

3

Les mots de relation viennent après

postpositions
ghar
house
me̐
POST.in
maktab
school
khe
POST.to
→ postposition dans une phrase complète
3SG
shahr
city
mā̃
POST.from
āy
come
o
PFV.M
.
?

Où se place le mot de relation par rapport au nom — avant ou après ?

Les mots grammaticaux qui indiquent le lieu, la direction et les relations viennent après le nom, pas avant. On les appelle des postpositions — le miroir des prépositions françaises.

4

Les noms changent avant les postpositions

oblique case
→ nominatif : nom seul
chhokr
boy
o
M.NOM
→ oblique : le nom change avant la postposition
chhokr
boy
e
M.OBL
khe
POST.to
→ le féminin ajoute -a à l'oblique
chhokrī
girl.F
chhokrī
girl
a
F.OBL
khe
POST.to
FormeMasculin (-o)Féminin (-ī)
Nominatifchhokro (garçon)chhokrī (fille)
Obliquechhokre (garçon.OBL)chhokrīa (fille.OBL)
?

Comparez « chhokro » seul avec « chhokre » devant une postposition. Que devient la terminaison ?

Lorsqu'un nom est suivi d'une postposition, sa terminaison passe à la forme oblique. Les terminaisons masculines en -o deviennent -e. Les terminaisons féminines en -ī ajoutent -a, bien que le changement soit plus subtil que pour le masculin.

5

Les verbes s'accordent avec le locuteur

verb agreement
→ locuteur masculin
Mā̃
1SG
bol
speak
ā̃
1SG
tho
AUX.M
.
→ locutrice féminine — l'auxiliaire change
Mā̃
1SG
bol
speak
ā̃
1SG
thī
AUX.F
.
→ troisième personne — la forme verbale et l'auxiliaire changent
3SG
bol
speak
e
3SG
tho
AUX.M
.
PersonneAux. Masc.Aux. Fém.
1SGthothī
2SGthothī
3SGthothī
1PLthāthīū̃
3PLthāthīū̃
?

Le mot auxiliaire change dans ces exemples. Que suit-il — le sujet, l'objet, ou les deux ?

Le verbe s'accorde avec le sujet en personne, genre et nombre. La forme du verbe principal et celle de l'auxiliaire changent toutes les deux pour correspondre — même le genre du locuteur affecte l'auxiliaire.

6

Actions habituelles et en cours

imperfective
Mā̃
1SG
roṭī
bread
khā
eat
yā̃
IPFV.1SG
tho
AUX.PRS.M
.
3SG
paṛh
read
e
IPFV.3SG
tho
AUX.PRS.M
.
→ sujet pluriel — l'auxiliaire change
3PL
sindhī
Sindhi
bol
speak
ane
IPFV.3PL
thā
AUX.PRS.PL
.
?

Ces phrases décrivent des choses qui se produisent régulièrement. Quelle combinaison de forme verbale et d'auxiliaire crée ce sens habituel ?

L'imperfectif décrit des actions habituelles ou des actions en cours. Il combine la forme imperfective du verbe avec un auxiliaire au présent (tho/thī). C'est la manière par défaut de décrire ce que quelqu'un fait régulièrement.

7

Les actions accomplies sont différentes

perfective
→ sujet masculin, intransitif
3SG
āy
come
o
PFV.M
.
→ sujet féminin, intransitif
Hūa
3SG.F
āy
come
ī
PFV.F
.
→ perfectif transitif : sujet à l'oblique, verbe s'accorde avec l'objet féminin
Mū̃
1SG.OBL
gālhe
story.F
paṛh
read
ī
PFV.F
.
?

Ces phrases décrivent des choses qui ont déjà eu lieu. L'auxiliaire a disparu et la terminaison du verbe a changé — avec quoi s'accorde la nouvelle terminaison ?

Le perfectif marque une action accomplie. Dans les phrases intransitives, le verbe s'accorde avec le genre du sujet. Dans les phrases transitives, le verbe s'accorde avec le genre de l'objet — et le sujet prend le cas oblique (un schéma split-ergatif partagé avec l'hindi/ourdou/panjabi). Aucun auxiliaire n'est nécessaire pour le passé simple.

8

Quatre façons de dire « être »

copula
3SG
ṭīchar
teacher
āhe
COP.PRS
.
3SG
ṭīchar
teacher
ho
COP.PST
.
3SG
ṭīchar
teacher
hundo
COP.PRSM
.
CopuleSensEmploi
āheestfaits et états présents
hoétaitfaits et états passés
hundoserait / est probablementsupposition ou possibilité
hujesoit / si étaitsouhaits et subjonctif
?

Chaque phrase utilise un mot différent pour « être ». Qu'est-ce qui distingue leur emploi ?

Le sindhi a quatre copules (« être ») : « āhe » pour les faits présents, « ho » pour le passé, « hundo » pour la supposition ou la possibilité, et « huje » pour les souhaits ou contextes subjonctifs.

9

Dire non en sindhi

negation
→ na avant le verbe
Mā̃
1SG
na
NEG
āy
come
usi
PFV.M.1SG
.
→ na fusionne avec l'auxiliaire : na + tho → natho
3SG
paṛh
read
e
IPFV.3SG
natho
NEG+AUX.M
.
→ na devant la copule āhē
Kitābu
book.M
hite
here
na
NEG
āhe
COP.PRS
.
?

Où se place le mot négatif par rapport au verbe ? Que se passe-t-il quand « na » précède la copule ?

Le sindhi a une particule négative de base : « na ». Elle précède le verbe. Avec les auxiliaires, elle fusionne souvent avec l'auxiliaire (na + tho → natho « ne fait pas »). Devant la copule présente āhē, elle reste séparée comme « na āhe » (souvent prononcée comme une seule fusion « nāhē » dans le langage courant).

10

Poser des questions

questions
Tū̃
2SG
kahā̃
Q.where
vañ
go
e
IPFV.2SG
tho
AUX.M.SG
?
this
cha
Q.what
āhe
COP.PRS
?
→ question oui/non — intonation montante uniquement
Tū̃
2SG
āy
come
PFV.M.2SG
ā
Q.YN
?
Mot interrogatifSens
chāquoi
kēruqui
kahā̃
kaḍhā̃quand
kī̃pourquoi
kiā̃comment
?

Certaines questions utilisent des mots interrogatifs spéciaux ; une n'utilise que l'intonation. Où se placent les mots interrogatifs dans la phrase ?

Les questions informatives utilisent des mots interrogatifs comme « chā » (quoi), « kēru » (qui), « kahā̃ » (où), et « kaḍhā̃ » (quand). Les questions oui/non utilisent une intonation montante sans réorganiser la phrase.

11

Former le pluriel des noms

plural
chhokr
boy
o
M.SG
chhokr
boy
ā
M.PL
chhokrī
girl.F.SG
chhokrī
girl
ū̃
F.PL
gālhe
story.F.SG
gālhe
story
ū̃
F.PL
GenreSingulierPlurielChangement
Masculinchhokrochhokrā-o → -ā
Fémininchhokrīchhokrīū̃+ -ū̃
Féminingālhegālheū̃+ -ū̃
?

Comparez les formes singulières et plurielles. Comment les noms masculins et féminins forment-ils leur pluriel différemment ?

Les noms masculins changent leur voyelle finale pour former le pluriel (souvent -o devient -ā). Les noms féminins ajoutent généralement -ū̃ à la forme singulière.

12

Pronoms et registre de politesse

pronouns
Mā̃
1SG
bol
speak
ā̃
1SG
tho
AUX.M
.
→ « tu » informel
Tū̃
2SG.INFML
bol
speak
e
2SG
thō
AUX.2SG
.
→ « vous » formel — utilisé pour les aînés et les inconnus
Tavhī̃
2HON
bol
speak
o
2HON
thā
AUX.HON
.
PersonnePronomOblique
1SGmā̃mū̃khe
2SG (informel)tū̃tokhe
2PL / formeltavhī̃tavhā̃khe
3SGhuna
1PLasī̃asā̃khe
3PLhū / hīhunā̃khe
?

Remarquez que le pronom de la troisième personne est le même quel que soit le genre. Et la deuxième personne a deux niveaux. Qu'est-ce qui détermine le choix ?

La forme de base de la troisième personne « hū » peut désigner n'importe quel genre, mais des formes spécifiques existent : « hīo » pour il/elle/iel (proximal) et « hūa » pour elle (distal). La deuxième personne formelle « tavhī̃ » est utilisée par respect, comme pour s'adresser aux aînés.

13

Actions qui se déroulent maintenant

continuous aspect
3SG.M
gālhe
story.F
paṛh
read
ī
CONJ
rahyo
CONT.M.SG
āhe
COP.PRS
.
→ passé continu (auxiliaire rahanu + copule passée)
Mā̃
1SG
kitāb
book.M
paṛh
read
ī
CONJ
rahyo
CONT.M.SG
hose
AUX.PST.1SG.M
.
→ sujet féminin — rahanu s'accorde avec le genre du sujet
Hūa
3SG.F
likh
write
ī
CONJ
rahī
CONT.F.SG
āhe
COP.PRS
.
?

Un nouvel auxiliaire apparaît aux côtés du verbe principal. Qu'est-ce que le participe perfectif de « rahanu » (rester) ajoute que le simple imperfectif n'apporte pas ?

L'aspect continu (temps « actuel ») utilise le radical du verbe suivi du suffixe du participe conjonctif -ī, puis du participe perfectif de « rahanu » (rester/demeurer) qui s'accorde en genre et en nombre avec le sujet (rahyo M.SG / rahī F.SG / rahyā M.PL / rahyū̃ F.PL), puis de la copule. Il exprime une action activement en cours à un moment précis, pas une habitude générale.

14

Montrer à qui appartient quoi

possessive
munhinj
my
ī
POSS.F
gālhe
story.F
chhokr
boy
e
M.OBL
POSS.F
gālhe
story.F
hinn
their
e
OBL
POSS.M.PL
ghar
house.M.PL
Genre du possédéParticuleExemple
Masculin SGjochhokre jo ghar (la maison du garçon)
Féminin SGchhokre jī gālhe (l'histoire du garçon)
Masculin PLchhokre jā ghar (les maisons du garçon)
Féminin PLjū̃chhokre jū̃ gālheū̃ (les histoires du garçon)
?

La particule possessive change de forme dans ces exemples — jo, jī, jā. Avec quoi s'accorde-t-elle ?

La possession utilise la particule « jo » (qui s'accorde en genre et en nombre avec le nom possédé : jo/jī/jā/jū̃). Le possesseur se met au cas oblique, suivi de « jo » puis du nom possédé.

15

Les verbes légers portent la grammaire

compound verbs
kamu
work
kar
LV.do
anu
INF
yaad
memory
kar
LV.do
anu
INF
→ verbe composé dans une phrase complète
Mā̃
1SG
madad
help
kar
LV.do
ā̃
1SG
tho
AUX.PRS.M
.
?

Chaque exemple associe un nom ou un adjectif à un « verbe léger ». Quelle partie porte le sens, et quelle partie porte la grammaire ?

De nombreuses actions sont exprimées par un nom ou un adjectif plus un « verbe léger » comme « karanu » (faire), « thīanu » (devenir), ou « ḍianu » (donner). Le verbe léger porte les terminaisons grammaticales tandis que le nom (souvent un emprunt persan/arabe) porte le sens.

16

Vue d'ensemble

synthesis
→ SOV + oblique + postposition + accord + possessif
munhinj
my
e
OBL
bhāū
brother.M
jo
POSS.M
chhokro
son.M
maktab
school
me̐
POST.in
paṛh
read
e
IPFV.3SG
tho
AUX.PRS.M
.
→ négation + perfectif + rahanu comme verbe principal (le parfait de « rester » se lit comme « est resté(e) »)
Hūa
3SG.F
ajhu
today
na
NEG
āy
come
ī
PFV.F
,
hūa
3SG.F
ghar
home
me̐
POST.in
rahī
STAY.PFV.F
āhe
COP.PRS
.
→ question + verbe composé + pronom formel
Tavhī̃
2HON
kahā̃
Q.where
kamu
work
kar
LV.do
o
2HON
thā
AUX.HON
?
?

Combien de schémas grammaticaux des étapes précédentes pouvez-vous identifier dans ces phrases ? Essayez de nommer chacun d'eux.

La grammaire sindhie est un ordre SOV, un accord de genre qui traverse les noms, les verbes et les possessifs, des postpositions qui transforment les noms en formes obliques, et un système de quatre copules — le tout fonctionnant comme un système unifié.

Common questions about Sindhi

Que couvre ce parcours de grammaire du sindhi ?
Seize étapes construites à partir d'une phrase : ordre SOV, le système des deux genres, les postpositions, le cas oblique, l'accord du verbe, l'aspect imperfectif et perfectif, le copule à quatre formes, la négation avec na et na āhē, les questions, la formation du pluriel, le système de pronoms neutre en genre, l'auxiliaire continu rahanu, le possessif jo/jī/jā, les verbes composés, et une étape de synthèse.
Qu'y a-t-il de distinctif dans le marquage du genre en sindhi ?
Le sindhi marque le genre sur la terminaison du nom elle-même : les noms masculins se terminent généralement en -o (مرد, mard, « homme » est irrégulier mais la plupart des M se terminent en -o), les noms féminins en -a ou -ī. Les adjectifs et les verbes s'accordent. La particule possessive jo/jī/jā se modifie en conséquence. L'étape 11 parcourt les terminaisons du pluriel.
Pourquoi le sindhi a-t-il quatre copules ?
Le verbe « être » au temps présent distingue la personne, le nombre et le genre selon quatre formes : āhyā̃, āhē, āhyõ, āhyā̃ en fonction du sujet. Le paradigme complet est plus large si l'on inclut le passé et le futur. L'étape 8 en parcourt les détails.
Qu'est-ce que le possessif agréé jo/jī/jā ?
La possession en sindhi passe par une particule qui s'accorde avec le genre et le nombre du nom possédé. « Aslam jo kitāb » signifie « le livre d'Aslam » (le kitāb masculin prend jo) ; « Aslam jī moter » signifie « la voiture d'Aslam » (le moter féminin prend jī). L'étape 14 parcourt les contrastes.
Où le sindhi est-il parlé ?
Dans la province du Sindh au Pakistan et dans les régions adjacentes de l'Inde (notamment le Gujarat, le Maharashtra et le Rajasthan), avec des communautés diasporiques dans le monde entier. Le sindhi compte environ 25 millions de locuteurs et est l'une des vingt-deux langues inscrites au calendrier de l'Inde et la langue officielle du Sindh.
enzhesfrpt