Gramática del sindhi, paso a paso
Empezaremos por dónde se sitúa el verbo. El sindhi coloca el verbo al final de cada oración, y desde esa posición final el verbo comienza a hacer trabajo extra — rastreando el género del sujeto (y más tarde, en oraciones transitivas pasadas, del objeto en su lugar). El género es uno de los hilos que recorre cada capa de la gramática sindhi; el orden de las palabras es solo por donde comienza.
How a sindi sentence is built
El verbo espera al final
orden SOV¿Dónde aparece la palabra de acción en cada oración? ¿Qué se sitúa entre el sujeto y el verbo?
El sindhi es una lengua de orden Sujeto-Objeto-Verbo. El verbo siempre va al final de la oración. El sujeto abre, el objeto se sitúa en medio y la palabra de acción cierra todo.
Dos géneros lo moldean todo
dos géneros| Género | Terminación típica | Ejemplo |
|---|---|---|
| Masculino | -o | chhokro (niño) |
| Masculino | (consonante) | ghar (casa) |
| Femenino | -a / -ī | chhokrī (niña) |
| Femenino | -e | gālhe (historia) |
Compara las terminaciones de los sustantivos. ¿Qué patrón los separa en dos grupos?
Cada sustantivo es masculino o femenino. Los sustantivos masculinos a menudo terminan en -o y los femeninos en -a o -ī, aunque algunos simplemente deben memorizarse.
Las palabras de relación van después
posposiciones¿Dónde se sitúa la palabra de relación respecto al sustantivo — antes o después?
Las palabras funcionales que muestran ubicación, dirección y relaciones van después del sustantivo, no antes. Se llaman posposiciones — la imagen especular de las preposiciones del inglés.
Los sustantivos cambian antes de las posposiciones
caso oblicuo| Forma | Masculino (-o) | Femenino (-ī) |
|---|---|---|
| Nominativo | chhokro (niño) | chhokrī (niña) |
| Oblicuo | chhokre (niño.OBL) | chhokrīa (niña.OBL) |
Compara "chhokro" solo con "chhokre" antes de una posposición. ¿Qué le pasó a la terminación?
Cuando un sustantivo va seguido de una posposición, su terminación cambia a la forma oblicua. Las terminaciones masculinas -o cambian a -e. Las terminaciones femeninas -ī añaden -a, aunque el cambio es más sutil que el cambio masculino.
Los verbos concuerdan con el hablante
concordancia verbal| Persona | Aux. Masc | Aux. Fem |
|---|---|---|
| 1SG | tho | thī |
| 2SG | tho | thī |
| 3SG | tho | thī |
| 1PL | thā | thīū̃ |
| 3PL | thā | thīū̃ |
La palabra auxiliar cambia a lo largo de estos ejemplos. ¿Qué está rastreando — el sujeto, el objeto o ambos?
El verbo concuerda con el sujeto en persona, género y número. Tanto la forma del verbo principal como el auxiliar cambian para coincidir — incluso el género del hablante afecta al auxiliar.
Acciones habituales y en curso
imperfectivoEstas oraciones describen cosas que suceden regularmente. ¿Qué combinación de forma verbal y auxiliar crea este significado habitual?
El imperfectivo describe acciones habituales o acciones en progreso. Combina la forma verbal imperfectiva con un auxiliar en tiempo presente (tho/thī). Esta es la forma predeterminada de describir lo que alguien hace regularmente.
Las acciones completadas se ven diferentes
perfectivoEstas oraciones describen cosas que ya sucedieron. El auxiliar ha desaparecido y la terminación del verbo cambió — ¿con qué concuerda la nueva terminación?
El perfectivo marca una acción completada. En oraciones intransitivas el verbo concuerda con el género del sujeto. En oraciones transitivas el verbo concuerda con el género del objeto — y el sujeto toma el caso oblicuo (un patrón ergativo dividido compartido con hindi/urdu/panyabí). No se necesita auxiliar para el pasado simple.
Cuatro formas de decir "es"
cópula| Cópula | Significado | Uso |
|---|---|---|
| āhe | es | hechos y estados presentes |
| ho | era/fue | hechos y estados pasados |
| hundo | sería / probablemente es | presunción o posibilidad |
| huje | pueda ser / si fuera | deseos y subjuntivo |
Cada oración usa una palabra diferente para "es" o "ser/estar". ¿Qué distingue cuándo se usa cada una?
El sindhi tiene cuatro cópulas ("ser/estar"): "āhe" para hechos presentes, "ho" para pasado, "hundo" para presunción o posibilidad, y "huje" para deseos o contextos subjuntivos.
Decir no en sindhi
negación¿Dónde se sitúa la palabra negativa respecto al verbo? ¿Qué sucede cuando "na" va antes de la cópula?
El sindhi tiene una partícula negativa básica: "na". Precede al verbo. Con auxiliares comúnmente se fusiona con el auxiliar (na + tho → natho "no"). Antes de la cópula presente āhē se mantiene separada como "na āhe" (a menudo pronunciada como una sola fusionada "nāhē" en el habla cotidiana).
Hacer preguntas
preguntas| Palabra interrogativa | Significado |
|---|---|
| chā | qué |
| kēru | quién |
| kahā̃ | dónde |
| kaḍhā̃ | cuándo |
| kī̃ | por qué |
| kiā̃ | cómo |
Algunas preguntas usan palabras interrogativas especiales; una usa solo la entonación. ¿Dónde se sitúan las palabras interrogativas en la oración?
Las preguntas de información usan palabras interrogativas como "chā" (qué), "kēru" (quién), "kahā̃" (dónde) y "kaḍhā̃" (cuándo). Las preguntas de sí/no usan entonación ascendente sin reordenar la oración.
Formar el plural de los sustantivos
plural| Género | Singular | Plural | Cambio |
|---|---|---|---|
| Masculino | chhokro | chhokrā | -o → -ā |
| Femenino | chhokrī | chhokrīū̃ | + -ū̃ |
| Femenino | gālhe | gālheū̃ | + -ū̃ |
Compara las formas singular y plural. ¿Cómo forman los sustantivos masculinos y femeninos sus plurales de manera diferente?
Los sustantivos masculinos cambian su vocal final para formar el plural (a menudo -o se convierte en -ā). Los sustantivos femeninos típicamente añaden -ū̃ a la forma singular.
Pronombres y formalidad
pronombres| Persona | Pronombre | Oblicuo |
|---|---|---|
| 1SG | mā̃ | mū̃khe |
| 2SG (informal) | tū̃ | tokhe |
| 2PL / formal | tavhī̃ | tavhā̃khe |
| 3SG | hū | huna |
| 1PL | asī̃ | asā̃khe |
| 3PL | hū / hī | hunā̃khe |
Observa que el pronombre de tercera persona es el mismo independientemente del género. Y la segunda persona tiene dos niveles. ¿Qué rige la elección?
La forma base de tercera persona "hū" puede referirse a cualquier género, pero existen formas específicas: "hīo" para él/ella/elle (próximo) y "hūa" para ella (remoto). La segunda persona formal "tavhī̃" se usa por respeto, como al dirigirse a mayores.
Acciones que suceden ahora mismo
aspecto continuoAparece un nuevo auxiliar junto al verbo principal. ¿Qué añade el participio perfectivo de "rahanu" (permanecer) que el imperfectivo simple no hace?
El aspecto continuo (tiempo "Actual") usa la raíz verbal + sufijo de participio conjuntivo -ī, seguido del participio perfectivo de "rahanu" (quedarse/permanecer) que concuerda en género y número con el sujeto (rahyo M.SG / rahī F.SG / rahyā M.PL / rahyū̃ F.PL), luego la cópula. Expresa una acción activamente en progreso en un momento específico, no un hábito general.
Mostrar quién posee qué
posesivo| Género poseído | Partícula | Ejemplo |
|---|---|---|
| Masculino SG | jo | chhokre jo ghar (la casa del niño) |
| Femenino SG | jī | chhokre jī gālhe (la historia del niño) |
| Masculino PL | jā | chhokre jā ghar (las casas del niño) |
| Femenino PL | jū̃ | chhokre jū̃ gālheū̃ (las historias del niño) |
La partícula posesiva cambia de forma a lo largo de estos ejemplos — jo, jī, jā. ¿Con qué está concordando?
La posesión usa la partícula "jo" (que concuerda en género y número con el sustantivo poseído como jo/jī/jā/jū̃). El poseedor va en caso oblicuo, seguido de "jo" y luego el sustantivo poseído.
Los verbos ligeros llevan la gramática
verbos compuestosCada ejemplo empareja un sustantivo o adjetivo con un "verbo ligero". ¿Qué parte lleva el significado y cuál lleva la gramática?
Muchas acciones se expresan como un sustantivo o adjetivo más un "verbo ligero" como "karanu" (hacer), "thīanu" (volverse) o "ḍianu" (dar). El verbo ligero lleva las terminaciones gramaticales mientras que el sustantivo (a menudo un préstamo persa/árabe) lleva el significado.
El panorama completo
síntesis¿Cuántos patrones gramaticales de pasos anteriores puedes identificar en estas oraciones? Intenta nombrar cada uno.
La gramática sindhi es orden de palabras SOV, concordancia de género que atraviesa sustantivos, verbos y posesivos, posposiciones que transforman sustantivos en formas oblicuas, y un sistema de cópula cuádruple — todo funcionando juntos como un sistema unificado.