Inglês: livro didático vs realidade
Os livros didáticos de inglês geralmente fazem um trabalho decente com o básico, mas tendem a se apoiar demais em um único registro — frases limpas, educadas e completas. O inglês falado real tem um alcance mais amplo: as contrações são padrão (não opcionais), as respostas são mais curtas do que os diálogos do livro sugerem, e algumas frases muito comuns são introduzidas tarde ou nem aparecem.
Cumprimentos
"Hello" está perfeitamente correto — o livro acerta nisso. O que os livros geralmente perdem é "Hi", a saudação cotidiana mais comum em inglês e que funciona em quase qualquer situação. Também raramente explicam que "What's up?" não é realmente uma pergunta — é uma saudação que espera uma resposta breve, não uma resposta detalhada.
Sources for English
The grammatical descriptions on this page are informed by the following published reference and descriptive grammars. Grammatical facts themselves are not subject to copyright; the scholars who documented them deserve attribution.
- Huddleston, R. & Pullum, G.K. (2002). The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-43146-0.
- Quirk, R., Greenbaum, S., Leech, G. & Svartvik, J. (1985). A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman. ISBN 0-582-51734-6.
- Biber, D., Johansson, S., Leech, G., Conrad, S. & Finegan, E. (1999). Longman Grammar of Spoken and Written English. Longman. ISBN 0-582-23725-4.
- Carter, R. & McCarthy, M. (2006). Cambridge Grammar of English: A Comprehensive Guide. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-58846-1.
- Swan, M. (2016). Practical English Usage. 4th ed. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-420243-5.