Inglês: livro didático vs realidade
Os livros didáticos de inglês geralmente fazem um trabalho decente com o básico, mas tendem a se apoiar demais em um único registro — frases limpas, educadas e completas. O inglês falado real tem um alcance mais amplo: as contrações são padrão (não opcionais), as respostas são mais curtas do que os diálogos do livro sugerem, e algumas frases muito comuns são introduzidas tarde ou nem aparecem.
Cumprimentos
"Hello" está perfeitamente correto — o livro acerta nisso. O que os livros geralmente perdem é "Hi", a saudação cotidiana mais comum em inglês e que funciona em quase qualquer situação. Também raramente explicam que "What's up?" não é realmente uma pergunta — é uma saudação que espera uma resposta breve, não uma resposta detalhada.
Fontes sobre o inglês
As descrições gramaticais desta página se baseiam nas seguintes gramáticas de referência e descritivas publicadas. Os fatos gramaticais em si não estão sujeitos a direitos autorais, mas os pesquisadores que os documentaram merecem ser citados.
- Huddleston, R. & Pullum, G.K. (2002). The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-43146-0.
- Quirk, R., Greenbaum, S., Leech, G. & Svartvik, J. (1985). A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman. ISBN 0-582-51734-6.
- Biber, D., Johansson, S., Leech, G., Conrad, S. & Finegan, E. (1999). Longman Grammar of Spoken and Written English. Longman. ISBN 0-582-23725-4.
- Carter, R. & McCarthy, M. (2006). Cambridge Grammar of English: A Comprehensive Guide. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-58846-1.
- Swan, M. (2016). Practical English Usage. 4th ed. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-420243-5.