斯瓦希里语语法,逐步讲解

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我们从名词开始。斯瓦希里语把每个名词归到一个类别中——类别出现在词的前面,而不是后面。mtu 是"人",watu 是"人们"(前缀由 m- 变为 wa-)。kitabu 是"书",vitabu 是"书(复数)"(ki- 变为 vi-)。其他类别遵循其他模式,而这个类别随后会级联到句子中的每一个其他词上。

How a 斯瓦希里语 sentence is built

1

每个名词都有类别

名词类别
→ m/wa 类:人
m
CL1.SG
tu
person
/
wa
CL2.PL
tu
person
→ m/wa 类:另一个人类名词(词干 -alimu 来自阿拉伯语;元音前 m- → mw-,wa- + alimu 缩合为 walimu)
mw
CL1.SG
alimu
teacher
/
w
CL2.PL
alimu
teacher
→ ki/vi 类:物品(包括语言)
Ki
CL7.SG
swahili
Swahili
/
ki
CL7.SG
tabu
book
/
vi
CL8.PL
tabu
book
类别单数前缀复数前缀示例
M-/Wa-(人)m-wa-mtu / watu(人/人们)
Ki-/Vi-(物)ki-vi-kitabu / vitabu(书/书复数)
N-/N-(动物、借词)n-n-ndege / ndege(鸟/鸟复数)
?

每个名词都有一个前缀。前两个例子都是人——都用 m- 和复数 wa-。第三例是物品——它用 ki- 和 vi-。前缀告诉你什么?

斯瓦希里语的名词按名词类别分类,每个类别有自己的单数和复数前缀。没有语法性——这些类别是语义和历史上的区分,类别前缀会级联到整个句子中。

2

动词总是以 -a 结尾

SVO 语序 + 动词 -a
Mwalimu
teacher
a
SUBJ.CL1
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
Mtoto
child
a
SUBJ.CL1
na
PRES
som
read
a
FV
kitabu
book
.
→ 另一个动词词根——-a 始终存在
Mama
mother
a
SUBJ.CL1
na
PRES
pik
cook
a
FV
chakula
food
.
?

这些例句中的每个动词都以相同的元音结尾。语序看起来也很熟悉——主语、动词、宾语。动词末尾总是有什么?

斯瓦希里语是主语–动词–宾语语言,与英语相同。但斯瓦希里语动词有一个显著特征:在肯定形式中,它们总是以元音 -a 结尾。"说"的词根是 -zungumz-,而末尾的 -a 是语法要求,不是词根的一部分。这个末尾的 -a 在否定时变为 -i,在虚拟时变为 -e——它是一个语法槽位,而非装饰。

3

动词携带自身的主语

动词粘着
→ 不带代词的全动词
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ 第二人称:u- 前缀
u
2SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ 第三人称:a- 前缀(人类)
a
3SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
人称前缀示例
ni-ninasema(我说)
你(单数)u-unasema(你说)
他/她/TA/它a-anasema(他/她/TA说)
我们tu-tunasema(我们说)
他/她/TA们wa-wanasema(他/她/TA们说)
?

例1中的动词 ninazungumza 没有单独的主语代词。它仍然表示"我说"。分解它:ni-na-zungumz-a。每个部分贡献了什么?

斯瓦希里语动词是粘着型的:它们将主语、时态、词根和末尾元音堆积在一个词中。单独的主语代词是可选的,仅用于强调。

4

时间在动词内部

时态标记
→ -na-:现在时(进行/确定;-hu- 处理习惯性)
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ -li-:过去时
ni
1SG.SUBJ
li
PST
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ -ta-:将来时
ni
1SG.SUBJ
ta
FUT
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
时态标记含义
现在时-na-此刻
过去时-li-已完成的过去
将来时-ta-将要做
完成时-me-已经做了
?

三个例句中主语前缀保持不变(ni- = 我),但动词内部有一个成分在变化。哪个槽位在变化,每种形式分别表示什么含义?

时态标记位于主语前缀和动词词根之间:ni-[时态]-zungumz-a。动词的其他部分保持不变——你只需改变一个槽位就能切换时间。

5

非人类主语改变动词

名词类别主语一致
→ kitabu(第7类 ki-)作为主语:动词用 ki- 前缀
Ki
CL7.SG
tabu
book
ki
CL7.SUBJ
na
PRES
anguk
fall
a
FV
.
→ vitabu(第8类 vi-,复数):动词用 vi- 前缀
Vi
CL8.PL
tabu
book
vi
CL8.SUBJ
na
PRES
anguk
fall
a
FV
.
→ mti(第3类 m-):动词用 u- 前缀
m
CL3.SG
ti
tree
u
CL3.SUBJ
na
PRES
anguk
fall
a
FV
.
?

在第3–4步中,主语前缀是 ni-(我)或 a-(他/她/TA)。这里的主语是物品而非人——动词前缀也不同。它在匹配什么?

当非人类名词是主语时,动词使用该名词类别的一致前缀,而不是 a-(a- 保留给第1类人类)。Ki-/vi- 类(物品)的动词用 ki- 单数和 vi- 复数。M-/mi- 类(树木、植物)的动词用 u- 单数和 i- 复数。动词前缀始终反映其主语名词的类别——这就是主语一致。

6

形容词复制名词的类别

形容词一致
→ mtu mzuri:m-/wa- 类
m
CL1.SG
tu
person
m
CL1.SG
zuri
good
→ watu wazuri:复数 wa- 类
wa
CL2.PL
tu
person
wa
CL2.PL
zuri
good
→ kitabu kizuri:ki-/vi- 类
ki
CL7.SG
tabu
book
ki
CL7.SG
zuri
good
类别前缀 + 词干示例
M-/Wa- 单数m-zurimtu mzuri(好人)
M-/Wa- 复数wa-zuriwatu wazuri(好人们)
Ki-/Vi- 单数ki-zurikitabu kizuri(好书)
Ki-/Vi- 复数vi-zurivitabu vizuri(好书复数)
?

表示"好"的形容词词干是 -zuri。但看它在三个例句中的前缀——它在不断变化。它在追踪什么?

斯瓦希里语形容词采用其所修饰名词的一致前缀。形容词在名词之后——没有单独的性或格的一致,只有类别一致。

7

领属与被领属物一致

领属一致
→ mwalimu wangu:m-/wa- 类(CL1 w-)
mw
CL1.SG
alimu
teacher
w
CL1.POSS
angu
1SG.POSS
→ kitabu changu:ki-/vi- 类(CL7 ch-)
ki
CL7.SG
tabu
book
ch
CL7.POSS
angu
1SG.POSS
→ vitabu vyangu:vi- 复数类(CL8 vy-)
vi
CL8.PL
tabu
book
vy
CL8.POSS
angu
1SG.POSS
?

表示"我的"的词在每个例句中看起来都不一样。领属者(wangu = 我的)保持不变,但 -angu 前面的部分在变化。是什么决定了这个前缀?

斯瓦希里语领属形式由连接元音 -a 加领属者构成:-angu(我的)、-ako(你的)、-ake(他/她/TA的)。-a 连接元音上的前缀与被领属物(而非领属者)的名词类别一致。所以"我的书"是 kitabu changu(ki- 类:ch- + angu),但"我的老师"是 mwalimu wangu(m-/wa- 类:w- + angu)。领属者始终相同;只有类别前缀在变化。

8

否定改写动词

否定
→ 肯定
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ 否定:si- 前缀 + -i 词尾(时态标记消失)
si
1SG.NEG
zungumz
speak
i
FV.NEG
Kiswahili
Swahili
.
→ 过去时否定:ha- 前缀 + -ku- 时态标记 + -a
ha
NEG
ku
NEG.PST
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
人称肯定前缀否定前缀示例
ni-si-sisemi(我不说)
u-hu-husemi(你不说)
他/她/TAa-ha-hasemi(他/她/TA不说)
?

比较每个句子的肯定和否定版本。主语前缀变了,词尾也变了。两个东西在改变——是哪两个?

斯瓦希里语否定同时改变动词的两个部分:主语前缀变为否定形式,末尾元音从 -a 变为 -i。

9

提问

疑问句
→ 句首 je?:是非问句
Je
Q
,
u
2SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
?
→ nini(什么)在宾语位置
u
2SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
nini
what
?
→ wapi(哪里)在位置槽位
u
2SG.SUBJ
na
PRES
ishi
live
a
FV
wapi
where
?
?

在例1中,陈述句和疑问句除了开头的标记外看起来完全相同。在例2中,疑问词出现在句中——与答案会出现的槽位相同。有单独的疑问词语序吗?

斯瓦希里语的是非疑问句通过句首加 je?来构成(口语中仅用升调即可)。句子其余部分保持不变。Wh-疑问句使用原位疑问词,它们停留在与答案相同的位置:"Unazungumza nini?"(你-现在-说-什么?)——nini(什么)正好在宾语槽位。Nani(谁)、wapi(哪里)、lini(何时)、kwa nini(为什么)都以同样的方式工作。

10

宾语进入动词内部

宾语中缀
→ 无宾语中缀:显性名词宾语
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
on
see
a
FV
mwalimu
teacher
.
→ mw- 宾语中缀(元音词根前的 CL1):名词省略
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
mw
CL1.OBJ
on
see
a
FV
.
→ kitabu(CL7)用 ki- 宾语中缀
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
ki
CL7.OBJ
som
read
a
FV
.
?

在例2中,宾语(mwalimu)从其通常的动词后位置消失了——但含义仍然包含它。它去了哪里?比较例1和例2中的动词。

斯瓦希里语可以将宾语直接融入动词作为中缀,放在时态标记和词根之间:ni-na-mw-ona(我-现在-他-看见 = 我看见他/她/TA)。宾语中缀与其所指名词的类别一致:第1类人类用 m-/mw-(在元音开头的词根如 -ona 前 m- 变为 mw-),ki-/vi- 类用 ki-,依此类推。一旦宾语被中缀化,独立的名词短语就是可选的(为了强调或话题性可以省略)。

11

三种位置

方位系统
→ -ni 后缀:将名词变为地点
nyumba
house
ni
LOC
→ hapa / hapo / huko:三种方位类别
hapa
LOC.here
/
hapo
LOC.there
/
huko
LOC.yonder
→ 完整句子中的方位词
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
shule
school
ni
LOC
.
?

斯瓦希里语用三个词表示"这里/那里":hapa、hapo、huko。它还在名词上加 -ni 表示"在..."。这三个"这里/那里"词之间在做什么样的区分?

斯瓦希里语有丰富的方位系统。后缀 -ni 加在任何名词上构成方位词:nyumba(房子)→ nyumbani(在家),shule(学校)→ shuleni(在学校)。除此之外,三个指示方位词标记远近:hapa(这里——紧邻说话者),hapo(那里——靠近听话者或已知地点),huko(那边——远离两者)。这些追踪的是斯瓦希里语指示词用于物体时的三重距离区分。

12

关系从句融入动词

关系从句
→ 普通动词
mtu
person
a
CL1.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ -ye 关系后缀(CL1)融入动词
mtu
person
a
CL1.SUBJ
na
PRES
ye
REL.CL1.SG
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
→ kitabu alichosoma:-cho-(CL7 宾语关系代词)
ki
CL7.SG
tabu
book
a
CL1.SUBJ
li
PST
cho
REL.CL7.OBJ
som
read
a
FV
?

例2表示"说斯瓦希里语的人"。没有单独的词表示"谁"——动词内部出现了某种成分。关系标记在哪里?

斯瓦希里语通过将关系标记直接融入动词(在时态标记和动词词根之间)来嵌入关系从句。对于第1类(m-/wa-),关系标记是 -ye(单数)或 -o(复数):a-na-zungumz-a(他/她/TA说)→ a-na-ye-zungumz-a(说...的人)。关系标记携带被描述名词的名词类别,因此按类别变化——这是一种保持关系标记在动词内部的强大模式。

13

为动词添加受益者

应用式 -ea/-ia
→ 普通动词:说
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ 应用式 -ia:"对/为某人说"
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
i
APPL
a
FV
mtoto
child
Kiswahili
Swahili
.
→ somea:读给...听(后缀元音与词根匹配:-ea)
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
m
CL1.OBJ
som
read
e
APPL
a
FV
hadithi
story
.
?

在例2中,词根 -zungumz- 在末尾 -a 之前增加了一个新的词尾。这种扩展形式含义稍有不同——受益者或间接宾语出现了。什么发生了变化?

应用式扩展 -ea 或 -ia(后缀元音与词根中的元音匹配)直接加在末尾 -a 之前,表示"为/对某人做某事"。Zungumza(说)→ zungumzia(对/为...说)。Soma(读)→ somea(读给...听)。受益者成为扩展动词的直接宾语,然后可以接受宾语中缀。这是几种扩展动词论元结构的派生后缀之一。

14

使役和相互动作

使役和相互式
→ 普通动词:soma(读)
a
CL1.SUBJ
na
PRES
som
read
a
FV
.
→ 使役式 -esh-:"教"(使读)
a
CL1.SUBJ
na
PRES
m
CL1.OBJ
som
read
esh
CAUS
a
FV
.
→ 相互式 -an-:"互相交谈"
wa
CL2.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
an
RECP
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
?

在例2中,词根增加了一个 -isha 词尾。在例3中,末尾增加了 -ana。每种扩展改变了所描述动作的类型。每种扩展起什么作用?

斯瓦希里语动词扩展直接堆叠在词根末尾元音之前。使役式 -isha/-esha 表示"使...":soma(读)→ somesha(使某人读)。相互式 -ana 表示"互相":penda(爱)→ pendana(彼此相爱),zungumza(说)→ zungumzana(互相交谈)。扩展可以堆叠:somesha(教)→ someshana(互相教)。这个派生系统可以从一个词根生成数十种形式。

15

不定式是名词

ku- 不定式类别
→ 不定式作为句子主语
Ku
INF/CL15
zungumza
speak
Kiswahili
Swahili
ni
COP
rahisi
easy
.
→ nataka + 不定式:"我想要说"
ni
1SG.SUBJ
na
PRES
tak
want
a
FV
ku
INF
zungumza
speak
Kiswahili
Swahili
.
→ 否定不定式结构(现在时否定取消时态标记且 -a → -i)
si
1SG.NEG
wez
be.able
i
FV.NEG
ku
INF
zungumza
speak
Kiswahili
Swahili
.
?

前缀 ku- 在这几个例句中出现在动词词根前。在某些句中,它是另一个动词的主语或宾语。Ku-zungumza 表现得像动词还是名词?

斯瓦希里语的不定式由前缀 ku- 构成,是第15类名词。Ku-zungumza 的意思是"说"——它作为名词使用,可以作主语或宾语:"Kuzungumza Kiswahili ni rahisi"(说斯瓦希里语很容易)。情态结构也使用不定式:taka(想要)+ ku- 不定式:nataka kuzungumza(我想要说)。因为它是一个名词类别,ku- 会在一致成分上触发其自身的一致前缀 ku-。

16

全貌

综合运用
→ 类别一致 + 时态 + 宾语中缀 + 应用式
a
CL1.SUBJ
li
PST
ni
1SG.OBJ
som
read
e
APPL
a
FV
kitabu
book.CL7
ki
CL7.ADJ
zuri
good
.
→ 关系从句 + 类别一致 + 方位词
watu
people.CL2
wa
CL2.SUBJ
na
PRES
o
REL.CL2
zungumz
speak
a
FV
hapa
LOC.here
wa
CL2.SUBJ
na
PRES
zungumz
speak
a
FV
Kiswahili
Swahili
.
→ 否定 + 相互式 + 方位词(指示词跟在名词后)
wa
CL2.PL
tu
person
hawa
CL2.these
ha
NEG
wa
CL2.SUBJ
zungumz
speak
an
RECP
i
FV.NEG
shule
school
ni
LOC
.
?

你能在这些句子中识别出前面多少步骤的语法模式?试着在阅读注释之前逐一命名。

斯瓦希里语语法是名词类别通过主语一致、形容词一致、领属形式、宾语中缀和关系标记波及其它成分——所有这些汇聚在一个粘着的动词中。加入时态、应用式、使役式和相互式扩展,你就拥有了一种动词本身就是完整句子的语言。一旦你看到这个系统,这些模式就变得极其规则。

Common questions about Swahili

这份斯瓦希里语语法导览涵盖哪些内容?
从一个句子出发的十六个步骤:名词类(以m/wa表人物开始)、SVO语序和以-a结尾的动词、主语聚合、时态标记(-na-、-li-、-ta-、-me-)、主语前缀的类别一致、形容词一致、所有格一致、否定、疑问、宾语中缀、位置系统、融入动词的关系从句、应用态-ea/-ia、使役态和互易态扩展、ku-不定式类、以及综合步骤。
斯瓦希里语中的名词类是什么?
每个斯瓦希里语名词都属于一个类,由名词本身的前缀标记:m/wa表人物、m/mi表植物、ki/vi表物体、n/n表许多借用词,等等。名词的类决定了其形容词、所有格、动词和关系从句的前缀。第1步在任何一致规则出现之前介绍了这个系统。
斯瓦希里语如何将这么多信息压缩到一个动词中?
斯瓦希里语动词可以将主语前缀、时态标记、宾语中缀、词根、应用态或使役态扩展和末尾元音堆叠成一个词:'ninakupenda'是ni-(我)na-(现在)ku-(你)pend-(爱)-a(末尾元音)。第3、4和10步逐个讲解各个位置。
四个主要时态标记是什么?
-na-表现在、-li-表过去、-ta-表将来、-me-表完成体(已完成、仍相关)。它们位于主语前缀和动词词根之间。第4步用每个标记讲解同一个动词。
应用态扩展-ea/-ia是什么?
在动词词根中添加-ea或-ia引入受益者或接收者:'soma'是'读','somea'是'为/给某人读'。-ea和-ia的选择取决于词根中的元音。第13步用熟悉的动词讲解它。
enzhesfrpt