奥罗莫语语法,逐步讲解

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我们从动词的位置开始。和阿姆哈拉语、莫查语一样,奥罗莫语把动词放在每个句子的末尾——动词一旦到达这个位置,大量语法成分就会以固定的后缀槽位堆叠在它的词干上:时态、人称、词性、使役和语态。动词居末不仅仅是一个结构问题;它几乎是所有语法信息交汇的地址。

How a 奥罗莫语 sentence is built

1

动词在末尾等待

SOV 语序
主语 + 宾语 + 动词
Ani
I
Afaan Oromoo
Oromo.language
dubbadha
speak.1SG
.
Inni
he
kitaaba
book
dubbisa
reads
.
Isheen
she
mana
house
deemti
goes.3SG.F
.
?

看看每个句子中表示动作的词语在哪里。它在句首、句中还是句尾?

动词总是在句子的最末尾。主语开头,宾语在中间,一切都朝着最后的动词构建。

2

动词知道谁在行动

动词一致
Ani
I
dubbat
speak
dha
1SG
.
Inni
he
dubbat
speak
a
3SG.M
.
Isheen
she
dubbat
speak
ti
3SG.F
.
人称后缀例句
1SG (我)-dhadubbadha
2SG (你)-ttadubbatta
3SG.M (他)-adubbata
3SG.F (她)-tidubbatti
1PL (我们)-nnadubbanna
2PL (你们)-ttudubbattu
3PL (TA们)-udubbatu
?

动词 "dubbat-" 在所有例子中保持同一词根,但词尾每次都不同。词尾在追踪什么?

动词词尾随主语的人称、数以及——在第三人称单数中——词性而变化。阳性和阴性主语需要不同的词尾。

3

每个名词都有词性

两种词性
阳性名词——动词/系词使用阳性一致
Kitaab
book.M
ni
NOM
gaarii
good
dha
COP
.
阴性名词——一致关系追踪词性
Saree
cow.F
n
NOM
guddaa
big
dha
COP
.
名词词性含义
abbaaM父亲
haadhaF母亲
kitaabaM
manaM房子
sareeF
lafaF地/土地
?

"他"作主语和"她"作主语时动词词尾不同。这种区别仅仅来自代词本身,还是也影响语法的其他部分?

每个名词属于两种词性之一——阳性或阴性。词性影响第三人称主语所用的动词词尾,也影响形容词和限定词的形式。

4

主语被标记

标记主格
namichi = 男人.NOM(主语被标记);kitaaba = 书(宾语无标记)
Namich
man
i
NOM
kitaaba
book
bite
bought
.
kitaabni = 书.NOM(主语获得 -ni 标记)
Kitaab
book
ni
NOM
gaarii
good
dha
COP
.
intallin = 女孩.NOM;farda = 马(宾语,无标记)
Intalli
girl
n
NOM
farda
horse
argatte
got.3SG.F
.
?

观察充当主语的名词。它带有一个宾语没有的后缀。哪个词带有这个额外的标记?

在奥罗莫语中,句子的主语带有一个特殊的主格后缀 (-ni 或 -n)——相反,宾语以其无标记的原始形式出现。这与许多语言的做法相反,在那些语言中宾语获得特殊标记。

5

无标记的基本形式

通格
kitaaba = 通格(无标记——作为宾语的原始形式)
Namichi
man.NOM
kitaaba
book.ABS
bite
bought
.
mana = 作为直接宾语的通格
Ani
I
mana
house.ABS
ijaare
built.1SG
.
barsiisaa = 作为谓语名词的通格
Inni
he
barsiisaa
teacher.ABS
dha
COP
.
?

这些句子中的宾语名词不带任何特殊词尾——它只是词典中的原始形式。这与主语形成怎样的对比?

通格是名词的无标记基本形式——用于直接宾语、词典形式和谓语名词。它与用于主语的标记主格形成对比。

6

过去时:完成的动作

过去时
Ani
I
Afaan Oromoo
Oromo.language
dubbat
speak
dhe
1SG.PST
.
Inni
he
kitaaba
book
bit
buy
e
3SG.M.PST
.
Isaan
they
mana
house
ijaarat
build
an
3PL.PST
.
人称现在时过去时
1SG (我)-dha-dhe
2SG (你)-tta-tte
3SG.M (他)-a-e
3SG.F (她)-ti-te
1PL (我们)-nna-nne
2PL (你们)-ttu-ttan
3PL (TA们)-u-an
?

比较 "dubbadha"(我说)和 "dubbadhe"(我说过)。动词词根相同,但词尾发生了变化。你能在所有的人称中找出这个模式吗?

过去时(完成体)描述已完成的动作。它使用一套与现在时不同的人称词尾——比较现在时 "dubbadha"(我说)和过去时 "dubbadhe"(我说过)。

7

现在时:进行中的动作

现在时
现在时 -dha 对比过去时 -dhe
Ani
I
Afaan Oromoo
Oromo.language
dubbat
speak
dha
1SG.PRES
.
现在时 -nna 对比过去时 -nne
Nuti
we
Afaan Oromoo
Oromo.language
dubbat
speak
nna
1PL.PRES
.
现在时 -ti 对比过去时 -te
Isheen
she
kitaaba
book
dubbis
read
ti
3SG.F.PRES
.
?

现在时词尾和你第2步中学到的是一样的。它们和你刚学过的过去时词尾有什么不同?

现在时描述习惯性或进行中的动作。每个人称的动词词尾与过去时略有不同,在已完成和进行中的事件之间形成了清晰的对比。

8

用 hin 说"不"

否定
hin + 否定动词词尾 -u(比较肯定形式 -dha)
Ani
I
Afaan Oromoo
Oromo.language
hin
NEG
dubbat
speak
u
1SG.NEG
.
Inni
he
hin
NEG
deem
go
u
3SG.M.NEG
.
否定过去时使用 hin + 过去时否定词尾
Ani
I
hin
NEG
deem
go
ne
1SG.NEG.PST
.
?

动词前出现了一个新词,动词词尾也发生了变化。词和词尾都与肯定形式不同。你能发现这两处变化吗?

否定使用小词 "hin" 放在动词之前,动词采用与肯定形式不同的特殊否定词尾。小词和改变后的词尾共同起作用。

9

用奥罗莫语提问

疑问
Maal
what
dubbatta
speak.2SG
?
eenyu + 焦点标记 -tu
Eenyutu
who.FOC
dhufe
came.3SG.M
?
是非疑问句——拉长的尾元音 -aa
Afaan Oromoo
Oromo.language
dubbattaa
speak.2SG.Q
?
疑问词含义
maal什么
eenyu
eessa哪里
yoom何时
akkam / akkamitti如何
maaliif为什么
?

信息疑问句在句首使用一个特殊词。对于是非疑问句,句子看起来几乎和陈述句一样。是什么表明它是问句?

信息疑问句使用像 "maal"(什么)、"eenyu"(谁)、"eessa"(哪里)、"yoom"(何时)和 "akkam"(如何)这样的词。是非疑问句可以使用拉长的尾元音或升调。

10

表示谁拥有什么

属格
领属代词跟在名词后面
kitaaba
book
koo
1SG.POSS
mana
house
isaa
3SG.M.POSS
namichaa = namicha + 拉长的元音(属格)
kitaaba
book
namichaa
man.GEN
领属词含义
koo我的
kee你的
isaa他的
ishee她的
keenya我们的
keessan你们的
isaanii他/她/TA们的
?

在 "kitaaba koo"(我的书)中,一个表示领属的词跟在名词后面。在 "kitaaba namichaa"(那个男人的书)中,表示领属者的名词本身改变了形式。它发生了什么变化?

属格标记领属关系。它通过拉长名词的尾元音或使用特定的后缀来构成。像 "koo"(我的)、"kee"(你的)和 "isaa"(他的)这样的领属代词跟在它们所修饰的名词之后。

11

表示各种关系的格

更多格
Inni
he
mana
house
tti
DAT
deeme
went.3SG.M
.
Isheen
she
qalam
pen
aan
INST
barreessite
wrote.3SG.F
.
Ani
I
mana
house
rraa
ABL
dhufe
came.1SG
.
后缀含义例句
与格-f / -tti给 / 为了manatti (给房子)
工具格-n / -iin用 / 通过qalamaan (用笔)
离格-rraa / -irraamanarraa (从房子)
方位格-ttimanatti (在房子)
?

根据你是去"到"它那里、"从"它那里来,还是把它用作工具,每个名词带有不同的后缀。你能把每个后缀与其含义匹配起来吗?

除了主格和属格之外,奥罗莫语还有与格(给/为了)、工具格(用/通过)、离格(从)和方位格(在),每种格都由名词上自己的后缀标记。

12

让另一个人行动

使役
简单动词:baruu(学习)
Inni
he
Afaan Oromoo
Oromo.language
bar
learn
e
3SG.M.PST
.
使役 -siis-:"让他们学习" = 教学
Isheen
she
ijoollee
children
Afaan Oromoo
Oromo.language
bar
learn
siis
CAUS
te
3SG.F.PST
.
nyaa’uu → nyaachisuu:“使吃” = 喂食
Haadhi
mother.NOM
daa'ima
child
nyaa
eat
chis
CAUS
te
3SG.F.PST
.
基础动词含义使役形式含义
baruu学习barsiisuu教学(使学习)
nyaa'uunyaachisuu喂食(使吃)
dhuguudhugsiisuu使喝
?

动词词根看起来眼熟,但其中插入了一个音节。含义从自己执行动作转变为让另一个人执行。添加的部分是什么?

在动词词根中加入 -s- 或 -sis- 产生使役含义——"让/使某人做某事"。这个单一后缀把"学习"变成"教学",把"吃"变成"喂食"。

13

动作落到你身上

被动语态
主动语态:主语执行动作
Inni
he
xalayaa
letter
barreess
write
e
3SG.M.PST
.
被动 -am-:主语接受动作
Xalayaa
letter
n
NOM
barreeff
write
am
PASS
e
3SG.M.PST
.
Kitaab
book
ni
NOM
bit
buy
am
PASS
e
3SG.M.PST
.
主动含义被动含义
barreessuubarreeffamuu被写
arguu看见argamuu被看见
bituubitamuu被买
?

动词内部增加了一个音节,现在主语正在接受动作而不是执行动作。你能找到这个增加的部分吗?

被动语态在动词词干中加入 -am-,表示主语接受动作而不是执行动作。奥罗莫语也有中动态(-adh-/-at-),用于影响主语的动作。

14

突出最重要的部分

焦点标记
-tu 强调主语:"他(而不是别人)"
Inni
he
tu
FOC
dhufe
came.3SG.M
.
-tu 强调宾语:"一本书(而不是别的东西)"
Kitaaba
book
tu
FOC
bite
bought.3SG.M
.
焦点也可以附加到副词上
Kaleessa
yesterday
tu
FOC
dhufe
came.3SG.M
.
?

一个简短的附着成分出现在某个名词上。句子的基本含义相同,但强调的重点转移了。这个附着成分起什么作用?

像 "-tu" 或 "-tuu" 这样的附着小词可以附加到任何名词短语上,将其标记为信息焦点——句子中最重要或最新的信息。

15

无需"和"的连接动作

副动词
dhufee 和 taa'ee 是副动词;只有 dubbate 携带完整的时态
Inni
he
dhuf
come
ee
CVB
,
taa'
sit
ee
CVB
,
dubbate
spoke.3SG.M
.
副动词 nyaatee 在主要动词"走"之前连接"吃"
Nyaat
eat
ee
CVB
deeme
went.3SG.M
.
只有最后一个动词 ergite 标记过去时
Isheen
she
barreess
write
itee
CVB.3SG.F
ergite
sent.3SG.F
.
?

两个动作依次发生,但它们之间没有表示"和"的词。第一个动词有一个独特的拉长元音词尾。它的作用是什么?

副动词将多个动作连接在一起,无需像"和"这样的连词。每个非最终动词采用副动词形式(通常带有拉长的尾元音 -ee),只有最后一个动词携带时态和人称标记。

16

全貌

综合
SOV + 动词一致——来自第1步的脊柱句子
Ani
I
Afaan Oromoo
Oromo.language
dubbat
speak
dha
1SG.PRES
.
主格 + 领属 + 离格 + 副动词 + 过去时——一个句子中五种模式
Barsiisaa
teacher
n
NOM
kitaaba
book
koo
1SG.POSS
mana
house
rraa
ABL
fuudh
take
ee
CVB
dubbis
read
e
3SG.M.PST
.
焦点 + 使役 + 被动 + 过去时——一个动词中多层次的派生
Ijoollee
children
tu
FOC
Afaan Oromoo
Oromo.language
bar
learn
siif
CAUS
am
PASS
an
3PL.PST
.
?

你能从这些句子中识别出前面步骤中的多少个模式?在阅读分解之前,试着说出每一个的名字。

奥罗莫语的语法由分层模式构建而成:SOV 语序、标记主格、词性、动词上的人称后缀、使役和被动派生、格后缀、焦点附着词和副动词。一旦你识别出这些层次,即使是复杂的句子也会逐块揭示其结构。

Common questions about Oromo

本奥罗莫语语法导览涵盖哪些内容?
16个步骤,均来自一个句子:SOV词序、人称/数/性的动词一致、两种性、标记主格主语、绝对格基本形式、完成体过去时、未完成体现在时、hin否定和特殊词尾、疑问句、属格、更多格(与格、工具格、离格、处所格)、使役后缀 -s-/-sis-、被动后缀 -am-、焦点标记,以及综合步骤。
什么是标记主格?
大多数语言标记宾语,主语保持原形。奥罗莫语相反:主语带有特殊后缀,宾语保持引用形式。'namni'是'一个人(主语)';'nama'是'一个人(宾语/原形)'。第4步讲解这一对比。
两种性如何运作?
大多数奥罗莫语名词为阳性或阴性。性部分可从形式(词尾和后缀)预测,部分为词汇属性。动词与主语的性一致,形容词和指示词随之变化。第3步讲解该系统。
使役和被动的区别是什么?
使役后缀 -s-/-sis- 将'做X'转变为'使某人做X'。被动后缀 -am- 删除施事者,提升受事者:'beek-'(知道)加 -am- 得到'beek-am-'(被知道)。两者都高度高效。第12和13步讲解它们。
奥罗莫语在哪里使用?
在埃塞俄比亚(尤其是奥罗米亚州,该国最大的州)和肯尼亚相邻地区,全球散居社区也有使用。奥罗莫语约有4000万使用者,是库施语族中使用最广泛的语言之一。
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